Только у 9% российских школьников не было жалоб на физическое и психологическое состояние во время дистанционного обучения из-за пандемии COVID-19. Об этом сообщила президент Российской академии образования (РАО) Ольга Васильева в ходе XIII Общероссийской конференции с международным участием «Неделя медицинского образования - 2022».

«Я приведу только данные, которые дали наши коллеги из Института возрастной физиологии РАО. Больше половины школьников в период временного массового перехода на дистанционное образование стали быстрее уставать. Это сказалось, безусловно, на психическом состоянии детей: 34% в первые месяцы дистанта находились в состоянии повышенной тревожности, 60% детей стали хуже засыпать, 36% - хуже просыпаться. Беспокойный сон стал у 40% детей. Головные боли, боли в спине, утомление - практически у всех. И только 9% из 15 млн наших школьников сказали, что не почувствовали, жалоб никаких нет», - заявила Васильева.

Она добавила, что, согласно аналитическому докладу ведущих российских вузов, три четверти студентов во время учебы в условиях пандемии демонстрировали признаки психологического неблагополучия, а 20% из них имели синдромы умеренной или тяжелой депрессии.